divendres, 10 d’octubre del 2025

SALUT MENTAL 2025

Article diari Segre 10 d'octubre de 2025, dia de la Salut Mental


La salut mental és avui una de les principals preocupacions de salut pública al món. L’Organització Mundial de la Salut estima, que una de cada tres persones patirà algun trastorn mental al llarg de la vida. Malgrat la sensibilització, persisteixen desigualtats d’accés a recursos i tractaments entre països i cultures. En països occidentals domina una mirada biomèdica que tendeix a reduir el sofriment a diagnòstics i tractaments farmacològics, sovint amb protocols estandarditzats i poc enfocament cas per cas.  Malgrat  les diferències culturals entre Orient i Occident, es detecta un factor comú: la creixent desconnexió social i la fragilitat dels vincles humans, que augmenten el sofriment  psíquic.

Aquest sofriment oscil·la des de alteracions que són lleus, a ruptures greus del vincle subjectiu i social. Entre els trastorns lleus hi ha conflictes al voltant del que hom desitja i obté, pèrdues i dificultats en les relacions. A la infància s’observa un augment de l’angoixa davant la separació, fòbies,  somatitzacions (encopresi, enuresi, dolors recurrents), depressió reactiva i dificultats escolars. A l’adolescència són freqüents l’ansietat social, la depressió per dubtes sobre la pròpia vàlua, expectatives frustrades, abús de substàncies, la impulsivitat, bullying, abusos o contextos familiars violents; hi ha dificultat per subjectivar el desig i per articular el conflicte entre el cos, la imatge i la sexualitat. A l’adultesa destaquen l’angoixa generalitzada, la depressió associada al desencís vital, situacions de pèrdua i estrès. Molts conflictes provenen d’un ideal no assolit i de desorientació en la pròpia vida. A la vellesa apareixen depressions reactives a pèrdues passades i presents, apareix la qüestió de la finitud, vinculada al sentiment i relectura del passat.  

Els trastorns greus impliquen una alteració psíquica més profunda i cronificada. A la infantesa hi trobem: trastorns de l’espectre autista, psicosi infantil, inhibicions i carències afectives, abandó. A  l’adolescència, aparició brots psicòtics, estats d’ànim cíclic i trastorn límit amb crisis identitàries i relacions caòtiques; a l’adultesa, depressió persistent, esquizofrènia crònica, psicopatia, trastorns de personalitat i addiccions que deterioren els llaços socials. A la vellesa: demències, depressió profunda i reactivacions psicòtiques.

Un fenomen silenciós i silenciat en augment és: el suïcidi i l’autolesió com expressió manifesta del sense sentit, del buit de significació i de la manca d’un lloc per al subjecte en l’àmbit de les relacions significatives. Ja en la infància poden aparèixer intents en un context traumàtic. En l’adolescència la incidència de pensament, autolesions i acte suïcida és molt elevada. Sovint apareix com a conflicte radical del vincle amb l’Altre. A l’adultesa i la vellesa, factors com: fracassos de l’ideal,  pèrdues, soledat, dolor crònic i/o dependència poden  precipitar, també, el pas a l’acte suïcida.

Voldria posar de relleu que la salut mental depèn dels vincles humans i de la cultura, a més d’altres factors. La desintegració del sentit de comunitat, la precarietat, l’excés d’individualisme, la solitud tecnològica, el consum exacerbat, etc., afebleixen la xarxa simbòlica que sosté la subjectivitat. La manca de valors clars i la inseguretat existencial intensifiquen l’angoixa.

Cal, per tant, una nova cultura de la salut mental: no n’hi ha prou amb tractar símptomes; cal interrogar i transformar les condicions de vida que generen sofriment i afavorir polítiques que enforteixin els vincles.  La psicoanàlisi remarca que escoltar és un acte polític i ètic: tenir en compte la paraula de l’altre  és obrir un espai perquè el subjecte pugui trobar el seu lloc. Imaginar un món on la salut mental millori, és imaginar una societat capaç d’acollir la singularitat sense pretendre globalitzar-la, capaç de donar lloc al desig i de reconèixer i assumir la fragilitat com a part de la nostra condició humana. Millorar la salut mental global, passa per fer possible reinventar els nostres vincles culturals i humans, i això exigeix una nova ètica de la convivència, on tenir cura de l’altre sigui inseparable de la cura d’un mateix. 

diumenge, 5 d’octubre del 2025

¿QUINA ÈTICA EN UN TEMPS DE POSTVERITAT I INTELIGÈNCIA ARTIFICIAL?

Vivim en una època travessada per dos fenòmens que redefineixen el vincle entre l’ésser humà, la veritat i el saber: la postveritat i la intel·ligència artificial (IA). Tots dos posen a prova la nostra manera de concebre la responsabilitat, el discurs i la relació amb l’altre. És per això que l’ètica, més que mai, esdevé imprescindible: no com a codi moral fix, sinó com a brúixola capaç de guiar-nos enmig d’un paisatge dominat pel simulacre i l’automatització.

 El temps de la postveritat

 El concepte de postveritat es va popularitzar a partir de la dècada de 2010 per descriure un fenomen en què “els fets objectius tenen menys influència en la formació de l’opinió pública que les crides a l’emoció i a la creença personal”. En aquest sentit, com observa Byung-Chui Han a Infocracia (2022), les xarxes socials converteixen la informació en flux incessant de dades sense jerarquia, on “el soroll substitueix el sentit”.

Això té conseqüències polítiques i ètiques: si els discursos ja no s’avaluen pel seu vincle amb la veritat, sinó pel seu efecte immediat, el vincle social esdevé fràgil. Habermas, a Teoria de l’acció comunicativa (1981), ja advertia que la democràcia només pot sostenir-se en la confiança en un espai de diàleg racional i no manipulat. En l’era de la postveritat, aquest fonament es veu erosionat.

 La intel·ligència artificial: potència i risc

 La IA obre oportunitats inèdites en medicina, economia o educació, etc. Però també planteja dilemes ètics i polítics de gran magnitud. Nick Bostrom a Superintelligence (2014) adverteix dels riscos d’una tecnologia que pot escapar al nostre control. D’altra banda, Shoshana Zuboff, a The Age of Surveillance Capitalism (2019), mostra com els algoritmes no només processen dades sinó que configuren comportaments i anticipen decisions, posant en qüestió la llibertat individual i la conflictivitat per la degradació i manca de regulació de normes socials (anòmia).

Els problemes ètics de la IA es poden resumir en tres eixos:

a)  Responsabilitat: ¿qui respon quan un algoritme discrimina o pren una decisió errònia? 

b) Transparència: ¿cóm podem garantir que els processos de decisió automatitzats siguin, justos, comprensibles i verificables?

c)  Justícia: com evitar que la IA amplifiqui desigualtats ja existents?

Una ètica de la responsabilitat i de l’escolta

 Davant aquest escenari, l’ètica no pot limitar-se a regular la tecnologia a posteriori. Cal una ètica proactiva, capaç d’acompanyar la invenció i l’ús de les eines.

Això implica:

a) Responsabilitat en el discurs: sostenir la paraula com a acte i no com a simple transmissió de dades. Lacan recordava que “el subjecte és responsable del que diu”(Écrits, 1966). En temps de postveritat, això és més vigent que mai.

b) Escolta de l’altre: en un món saturat d’informació, l’acte d’escoltar esdevé un gest ètic i polític. Emmanuel Levinas, a Totalitat i infinit (1961), situava l’ètica en el rostre de l’altre: reconèixer-lo és resistir a la seva reducció a dada o perfil.

c)  Centralitat de la dignitat humana: com recorda Martha Nussbaum (Creating Capabilities, 2011), tota tecnologia ha de posar en el centre la capacitat humana de viure amb dignitat i llibertat.

Més enllà del simulacre, de l'aparença

 L’era de la postveritat i la IA ens desafia a replantejar el lloc del subjecte en relació amb el saber, el discurs i la tècnica. El repte no és només tecnològic, sinó profundament ètic: fer que la tecnologia no substitueixi la responsabilitat humana, sinó que la reforci.

Es tracta de recuperar la veritat no com a certesa absoluta, sinó com a compromís amb la paraula i amb l’altre. Estar a l’aguait per tal de controlar que la nostra societat no es converteixi en un desert de simulacres, d'aparences, on la tècnica governi sense criteri.